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【网宣公开课】第一课(下):网络宣教的历史与发展

2018-02-10  普世佳音

课程介绍

本课程由普世佳音与海外校园联合打造,旨在服务神学院教学、教会成人主日学以及有意愿提升新媒体宣教能力的教会和弟兄姐妹。

因微信音频长度限制,我们只提供课程前10分钟音频,您可以点击文末“阅读原文”,跳转至课程完整视频观看。


第一课

认识网络宣教及其历史发展(下)



本课讲员介绍

基甸,本名程松,四川成都人,现居美国马里兰州。海外校园机构福音部部长。1995年以来,一直活跃于中文网络,网络写作受到中国知识分子的关注。创建、管理“基甸连线”等基督信仰网站,长期参与网络福音事工,著有《追寻与回归》和《穿越网络的信仰思辨》等书。


范学德,作家、自由传道人。1978年考入吉林大学哲学系,1985年考入中共中央党校,获硕士学位。在中共辽宁省委党校教授哲学多年后,于1991年来到美国。1995年成为基督徒。一年后到慕迪圣经学院读研究院。毕业后经常在北美、欧洲、澳洲等地布道,其它时间从事写作。出版了《我为什么不愿成为基督徒》、《心的呼唤》、《活在美国》、《细节中的文明——寻找美国的灵魂》等十多本书。


教学目的

一、了解网络宣教并认识到其为大使命服务的作用

二、了解新媒体时代的特征与宣教机遇

三、学习面对不同宣教对象所用的不同策略

四、了解网络宣教的历史及其发展脉络


课程大纲

(一)1995 原始时代:Newsgroup和BBS

(二)2000 网站和电刊时代

(三)2005 博客时代:借窝下蛋,深入敌后

(四)2010 微博时代:大V与小V

(五)2013 微信时代:转发即宣教


延伸思考

一、到目前为止,网络宣教经历了哪些主要阶段?每个阶段的主要特征是什么?

二、微博对新媒体和网络宣教带来的改变主要表现在哪些方面?

三、基督徒和教会对新媒体及网络宣教一般保持的态度是哪些?

四、网络宣教的原则是什么?

五、针对不同的人群对象,如何采取不同的策略进行网络宣教?



声明


本课程及教材版权为普世佳音、海外校园共有,不得随意翻制或用于商业目的。


本教材以及相关阅读书籍可以电邮至pushijiayin@qq.com索取。 


课程视频观看地址:http://v.youku.com/v_show/id_XMzM3Mzc1MTY0NA==.html


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